Поиск в словарях
Искать во всех

Биографический словарь - тихомиров дмитрий иванович (педагог)

Тихомиров дмитрий иванович (педагог)

тихомиров дмитрий иванович (педагог)

Тихомиров (Дмитрий Иванович) известный педагог. Родился в 1844 г. в семье сельского священника Костромской губернии. Образование получил в военно-учительской семинарии и был оставлен "образцовым" учителем особой при ней школы. Вместе с товарищами Тихомиров открыл первую в России вечернюю воскресную школу для взрослых рабочих на фабрике Ф.

С. Михайлова в Москве; как член комитета грамотности, руководил курсами по русскому языку для учительниц городских училищ; заведовал школой при фабрике Саввы Морозова сын и Ко во Владимирской губернии и школой при фабрике товарищества тверской мануфактуры; многократно, по приглашению земств, руководил в разных губерниях учительскими съездами.

Особенно выдается деятельность Тихомирова на педагогических курсах в Москве при обществе воспитательниц и учительниц. В 1874 г. совет Московского благотворительного общества пригласил Тихомирова организатором, а затем и инспектором своих школ; эту должность он занимает и в настоящее время, а также состоит наблюдателем за учебной частью по заведениям дамского попечительства о бедных.

Составленные Тихомировым руководства все предназначены для употребления в народной школе и постоянно подвергаются им исправлению и переработке. Так, например, его "Грамматика" окончательный вид получила лишь в 10-м издании; "Букварь" был совершенно обновлен в 8 18-м изданиях; "Азбука правописания" значительно дополнена, распространена и обновлена (в отношении подбора материала) в 11 12-м издании; "Руководство к букварю" написано вновь в 8-м издании.

"Азбука правописания" (ч. I-я 1-е изд. 1870 г., 19-е 1900 г.; часть II 1-е изд. 1877 г., 5-е, 1900) являлась первым в нашей литературе сборником примеров и статей, подобранных таким образом, чтобы учащийся от первой до последней ступени встречался лишь с известными ему правилами правописания (подобно тому как в букваре упражнения даются лишь на известную букву).

"Букварь" (1-е изд. в 1872 г., 137-е изд. в 1900 г.) имел задачей упростить процесс обучения грамоте, обходя всякие педагогические хитросплетения и излишние тонкости. В "Руководстве к букварю" изложен в самой доступной форме ряд практически выполнимых советов и указаний относительно употребления заключающегося в "Букваре" материала. "Элементарный курс грамматики" (1-е изд.

в 1873 г., 73-е изд. в 1900 г.) первое педагогически распланированное руководство для народной школы, идущее от легкого и простого к более сложному и трудному. Позднейшие его издания представляют собой полный элементарный курс, отвечающий потребностям лучших народных школ, каковы, например, московские городские школы. Тогда явилась необходимость составить новый краткий учебник собственно для сельских школ, каковым и явились "Начатки грамматики" (1-е изд.

, 1885; 15-е изд., 1900) и "Правописание до грамматики" (1-е изд., 1899; 2-е изд., 1900); это опыт обучения правописанию без грамматики. "Опыт плана и конспекта" (1-е изд., 1875; 2-е изд., 1900) составлен Тихомировым по поручению московской городской управы, как подробно мотивированная программа обучения родному языку в начальных школах. "Книга для церковно-славянского чтения" (ч.

I 1-е изд., 1884; 19-е изд., 1900; ч. II 1-е изд., 1893; 5-е изд., 1900) почти первый у нас опыт правильной постановки этого чтения в начальной школе. Первое ее издание не было одобрено министерством народного просвещения и Святейшим Синодом, но впоследствии Синод нашел возможным допустить ее в библиотеки церковно-приходских школ. Для пользования ею составлено Тихомировым особое "Руководство" (1-е изд.

, 1884; 5-е изд., 1900). "Школа грамотности" (1-е изд., 1887; 3-е изд., 1900) руководство для деревенского домашнего обучения. Обучение по этой книге доступно всякому окончившему курс в народной школе, но она не получила широкого распространения, так как школы грамотности вскоре после ее издания перешли в ведение Святейшего Синода. "Методика обучения родному языку" (1-е изд.

, 1887; 7-е изд., 1900) является как бы общим итогом всей деятельности Тихомирова. "Вешние всходы", книга для классного чтения и бесед, устных и письменных упражнений в школе и семье (ч. I, 1-е изд., 1895; 25-е изд., 1900; ч. II 1-е изд., 1896; 23-е изд., 1900; ч. III и IV 1-е изд., 1896; 12-е изд., 1900), проводит принцип естественной постепенности в ознакомлении ребенка с окружающим его миром, останавливаясь преимущественно на том, что важно и необходимо знать каждому человеку, стремясь внушить и укрепить гуманные чувства и возвышенные идеалы.

К "Вешним всходам" составлено автором особое "Руководство" (1-е изд., 1896; 5-е изд., 1900). "Из истории родной земли" очерки и рассказы для школ и народа (1-е изд., 1891; 5-е изд., 1900); исторические события иллюстрируются здесь стихотворениями и драматическими отрывками лучших русских писателей. "Начатки географии" (1-е изд., 1884; 5-е изд., 1900) в общедоступном изложении знакомят с природой и жизнью родной земли, дают общие сведения о земном шаре и вселенной.

К числу руководств для учителей относятся "Записки о педагогических курсах и съездах". С 1895 г. Тихомиров издает для учителей журнал "Педагогический Листок", выходивший по 1898 г. (при "Детском Чтении") в количестве 4-х книг в год, а с 1899 г. выходящий как самостоятельный журнал (8 книг ежегодно). Несколько лет тому назад Тихомировым предпринято издание серии книг, под общим заглавием: "Библиотека начального учителя", предназначаемых для самообразования учителей.

С 1895 г. Тихомиров редактирует журнал "Детское Чтение". Лучшие произведения, помещенные в этом журнале, издаются отдельными книжками, под общим названием: "Библиотека Детского Чтения". Статьи Тихомирова появлялись в "Народной Школе", "Семье и Школе", "Русской Мысли", "Русских Ведомостях", "Санкт-Петербургских Ведомостях", "Курьере" и других периодических изданиях.

Деятельное участие Тихомиров принимал в работах московского комитета грамотности, московской комиссии по устройству народных чтений, "Учебного Отдела московского отделения Императорского русского технического общества", московского общества воспитательниц и учительниц московского педагогического общества. Педагогические взгляды Тихомирова подробно изложены в издании, изготовленном для всемирной выставки 1900 г.

: "Литературно-педагогические труды Дм. Ив. Тихомирова". .
Рейтинг статьи:
Комментарии:

См. в других словарях

1.
  — известный педагог. Род. в 1844 г. в семье сельского священника Костромской губ. Образование получил в военно-учительской семинарии и был оставлен "образцовым" учителем особой при ней школы. Вместе с товарищами Т. открыл первую в России вечернюю воскресную школу для взрослых рабочих на фабрике Ф. С. Михайлова в Москве; как член комитета грамотности, руководил курсами по русскому языку для учительниц городских училищ; заведовал школой при фабрике Саввы Морозова сын и К° во Владимирской губ. и школой при фабрике Товарищества Тверской мануфактуры; многократно по приглашению земств руководит в разных губерниях учительскими съездами. Особенно выдается деятельность Т. на педагогических курсах в Москве при обществе воспитательниц и учительниц. В 1874 г. совет Московского благотворительного общества пригласил Т. организатором, а затем и инспектором своих школ; эту должность он занимает и в настоящее время, а также состоит наблюдателем за учебной частью по заведениям дамского попечительства о бедных. Составленные Т. руководства все предназначены для употребления в народной школе и постоянно подвергаются им исправлению и...
Большая биографическая энциклопедия

Вопрос-ответ:

Похожие слова

Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):