Педагогическое речеведение - информативность текста
Информативность текста
Информативность текста
(от лат. information — сообщение о положении дел, сведения о чем-либо и textus — ткань, сплетение, соединение) — предметно-смысловое содержание текста как объект восприятия, хранения и переработки в тех или иных целях; получает отражение в следующих видах информации: содержательно-фактуальной — т. е. в сведениях о фактах, явлениях, событиях, действиях, лицах; содержательной-концептуальной, отражающей авторское понимание обсуждаемых в тексте реалий в виде концептуальных положений (тезисов) текста, и содержательно-подтекстовой, передающей скрытые, не наблюдаемые, но выводимые из контекста обертоны «смыслов». Два первых вида информации реализуются в контекстно-вариативном членении текста.
Лит.: Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. М., 1981.
В. Н. Мещеряков
Педагогическое речеведение. Словарь-справочник. — М.: Флинта, Наука
Под ред. Т. А. Ладыженской и А. К. Михальской
1998
Вопрос-ответ:
Похожие слова
Самые популярные термины
1 | 393 | |
2 | 384 | |
3 | 370 | |
4 | 364 | |
5 | 361 | |
6 | 360 | |
7 | 355 | |
8 | 344 | |
9 | 339 | |
10 | 336 | |
11 | 334 | |
12 | 330 | |
13 | 324 | |
14 | 318 | |
15 | 296 | |
16 | 294 | |
17 | 291 | |
18 | 282 | |
19 | 276 | |
20 | 263 |